Enseignez l'EVARS avec notre ressource éducative Intim'Ed

67%

Des millenials considèrent que l'éducation à la vie affective relationnelle et sexuelle devrait débuter dès le collège. 

72%

Des millenials considèrent l'éducation affective, relationnelle et sexuelle comme un sujet encore tabou.

2,7

Séances d'éducation à la vie affective, relationnelle et sexuelle dispensées, au lieu des 21 séances prévues dans le programme de l'Education Nationale.

Sources : Etude Omnibus - Yougov - 2020 / Enquête #NousToutes

Intim’ed est la ressource numérique, partenaire du personnel éducatif et des élèves, conçue avec des experts en santé et en éducation, qui propose un accompagnement à l’éducation aux sujets essentiels, comme l’éducation affective, relationnelle et à la sexualité, et à la sensibilisation pour la lutte contre le harcèlement.

Les formations Intim'Ed sont…

  • Conçues pour être ludiques et bienveillantes : elles traitent à la fois des aspects biologiques et des aspects sociaux des sujets d’intimité.
  • Adaptées à tous les niveaux scolaires, de la 6e à la terminale.
  • Créées en collaboration avec des professionnels de la santé physique et mentale : Intim’Ed propose un contenu expert sur les sujets traités tout en restant interactive et ludique pour les élèves.

Intim'Ed, comment ça marche ? 

chiffre 1

A projeter en classe ou à faire de manière autonome durant le temps informatique, avec une vidéo de l’expert pour débuter chaque chapitre.

chiffre 2

Un contenu écrit téléchargeable par les enseignants et les élèves (contenu plus détaillé pour les enseignants).

chiffre 3

Pour apprendre à son rythme : grâce au compte personnel, chaque utilisateur peut suivre les modules à son rythme selon les horaires proposés par le corps enseignant.

chiffre 4

Un quiz à la fin de chaque chapitre et chaque module (pouvant donner lieu à une notation) permettant de suivre l’évolution des élèves et les sujets bloquants.

Intim’Ed est là pour soutenir les actions du corps enseignant dans ces cours de façon ludique, pédagogique et bienveillante.

❓Questions fréquentes :

Comment les élèves accèdent-ils à Intim’Ed ?

L’accès se fait directement via l’ENT de l’établissement, grâce au raccordement d’Intim’Ed au GAR (Gestionnaire d’Accès aux Ressources). Aucun identifiant à créer : les élèves se connectent avec leurs identifiants habituels. Une autre solution est possible : un accès sans passer par les ENT, avec un identifiant et un mot de passe personnel. 

Comment fonctionne un module d'EVARS sur Intim’Ed ?

Chaque module est divisé en chapitres. Chaque chapitre commence par une vidéo animée par un expert (avocat, gynécoloque, psychologue, médecin), suivie d’un contenu écrit et d’un quiz interactif. À la fin du module, un quiz final permet de vérifier la compréhension, et l’élève peut télécharger une fiche récapitulative. Côté enseignant, une idée d'activité à mener en classe est proposer afin d'approfondir le sujet traité. 

Quels outils pour l'EVARS sont disponibles pour les enseignants ?

Les enseignants disposent de fiches élèves prêtes à l’emploi et d’une fiche enseignant par module, avec un résumé, tous les quiz et une idée d’activité complémentaire à faire en classe.

Peut-on utiliser la plateforme en autonomie ?

Oui. Intim’Ed peut être utilisée en classe entière, en demi-groupe ou en autonomie (en salle informatique par exemple). Les élèves peuvent avancer à leur rythme, en classe ou à distance.

Est-ce que la plateforme est compatible avec tous les niveaux ?

Oui. Intim’Ed s’adresse aux élèves de la 6ᵉ à la Terminale. Les modules sont organisés par niveau et par thème, en lien avec les objectifs du programme EVARS et les actions de prévention du harcèlement. Le contenu est évolutif ! 

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Intim'Ed est la 1e ressource numérique éducative sur l’EVARS et la lutte contre le harcèlement, conforme au programme de l'Éducation Nationale.

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